ધોરણ-8 [હિન્દી] 3. अंतरिक्ष परी सुनीता विलियम्स [std 8 Hindi chapter 3. antariksh pari sunita william] એકમના અભ્યાસ માટેનું બધુ સાહિત્ય અહીં એકત્ર કરવામાં આવેલું છે. જેમ કે સારાંશ, એકમની સમજૂતી, સ્વાધ્યાયના પ્રશ્નો-જવાબો, સ્વ-અધ્યયનપોથીના ઉકેલો, વિદ્યાર્થીઓ માટે પ્રશ્ન પેપર. દરેક એકમના Videos, Quiz તેમજ Notes તમને eclassguru.blogspot.com પર મળી જશે. [dhoran 8 Hindi path 3. antariksh pari sunita william] એકમને લગતા તમારા પ્રશ્નો અમને નીચે comment માં જણાવજો. અમે જવાબ આપવા પ્રયત્ન કરીશું.
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1. प्रश्नों के मौखिक उत्तर दीजिए :
(1) सुनीता को पूरे विश्व की बेटी क्यों कहा गया है ?
(2) 'महिलाएँ विभिन नक्षेत्रों में देश का नाम रोशन कर सकी हैं, आपका कया मत है ?'
(3) 'कड़ी मेहनत, दृढ़ निश्चय और प्रतिभा के बल पर व्यक्ति अपनी मंजिल पा सकता है।' चर्चा कीजिए।
(4) आप बड़े होकर क्या बनना चाहते हैं ? क्यों ?
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1. प्रश्नों के उत्तर लिखिए :
(1) सुनीता कितने समय तक अंतरिक्ष में रहकर लौटी?
(2) सुनीता ने अंतरिक्ष में कितने प्रकार का रिकॉर्ड बनाया ?
(3) अंतरिक्ष परी सुनीता विलियम्स के अलावा हमारे देश के अंतरिक्षयात्री कौन-कौन हैं ?
(4) हमें किस बात का गर्व है ?
(5) सुनीता ने अपने सपने कैसे साकार किए ?
(6) अंतरिक्ष यात्रा में किस प्रकार की मुश्किलें आती हैं ?
2. अंदाज अपना-अपना...
(1) अहमदाबाद हवाई अड्डे पर उत्तेजना थी...
(2) हमें नारी का सम्मान करना चाहिए...
(3) सुनीता पंड्या सुनीता विलियम्स बनी...
(4) कल्पना चावला हमारी कल्पना बन गई...
3. पात्रों का परिचय दीजिए :
4. चित्र के आधार पर काव्य लिखिए :
5. परिच्छेद का शुद्ध रूप से अनुलेखन कीजिए :
कुछ नया करने की लगन और उत्साह हो तो लक्ष्य तक पहुँचने से कोई रोक नहीं सकता। बचपन से ही सितारों की सैर का सपना देखनेवाली कल्पना अंतरिक्ष यात्रा के क्षेत्र में सफलता प्राप्त करने के बाद चाँद पर उतरना चाहती थी। बचपन से ही उसके मन में अंतरिक्ष यात्री बनने की धुन सवार थी। एक बातचीत में कल्पना ने कहा था, “मैं बचपन से जिस क्षेत्र में जाना चाहती थी, वहाँ पहुँचने के लिए मैंने एड्री-चोटी का ज्ञोर लगा दिया।"
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● अपनी लाइब्रेरी में से पुस्तक लेकर अन्य अंतरिक्षयात्रियों के बारे में जानकारी प्राप्त कीजिए।
● तुम्हारे आसपास भी ऐसी कई महिलाएँ होंगी जिन्होंने किसी न किसी क्षेत्र में देश का नाम रोशन किया होगा। उनके बारे में पता करें और लिखें।
● लाइब्रेरी से निम्नलिखित वैज्ञानिक जैसे कि जगदीश चन्द्र बोस, अब्दुल कलाम, डॉ. सी.वी.रामन, मेडम क्युरी, साम पित्रोडा के बारे में जानकारी संकलित करके उसे छात्रों को सुनाइए और विस्तार से समझाइए।
- સારાંશ
- એકમની સમજૂતી
- સ્વાધ્યાય
- સ્વ-અધ્યયનપોથી
- પ્રશ્ન પેપર
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✦ अभ्यास ✦
1. प्रश्नों के मौखिक उत्तर दीजिए :(1) सुनीता को पूरे विश्व की बेटी क्यों कहा गया है ?
(2) 'महिलाएँ विभिन नक्षेत्रों में देश का नाम रोशन कर सकी हैं, आपका कया मत है ?'
(3) 'कड़ी मेहनत, दृढ़ निश्चय और प्रतिभा के बल पर व्यक्ति अपनी मंजिल पा सकता है।' चर्चा कीजिए।
(4) आप बड़े होकर क्या बनना चाहते हैं ? क्यों ?
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✦ स्वाध्याय ✦
1. प्रश्नों के उत्तर लिखिए :(1) सुनीता कितने समय तक अंतरिक्ष में रहकर लौटी?
(2) सुनीता ने अंतरिक्ष में कितने प्रकार का रिकॉर्ड बनाया ?
(3) अंतरिक्ष परी सुनीता विलियम्स के अलावा हमारे देश के अंतरिक्षयात्री कौन-कौन हैं ?
(4) हमें किस बात का गर्व है ?
(5) सुनीता ने अपने सपने कैसे साकार किए ?
(6) अंतरिक्ष यात्रा में किस प्रकार की मुश्किलें आती हैं ?
2. अंदाज अपना-अपना...
(1) अहमदाबाद हवाई अड्डे पर उत्तेजना थी...
(2) हमें नारी का सम्मान करना चाहिए...
(3) सुनीता पंड्या सुनीता विलियम्स बनी...
(4) कल्पना चावला हमारी कल्पना बन गई...
3. पात्रों का परिचय दीजिए :
4. चित्र के आधार पर काव्य लिखिए :
5. परिच्छेद का शुद्ध रूप से अनुलेखन कीजिए :
कुछ नया करने की लगन और उत्साह हो तो लक्ष्य तक पहुँचने से कोई रोक नहीं सकता। बचपन से ही सितारों की सैर का सपना देखनेवाली कल्पना अंतरिक्ष यात्रा के क्षेत्र में सफलता प्राप्त करने के बाद चाँद पर उतरना चाहती थी। बचपन से ही उसके मन में अंतरिक्ष यात्री बनने की धुन सवार थी। एक बातचीत में कल्पना ने कहा था, “मैं बचपन से जिस क्षेत्र में जाना चाहती थी, वहाँ पहुँचने के लिए मैंने एड्री-चोटी का ज्ञोर लगा दिया।"
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✦ योग्यता-विस्तार ✦
● अपनी लाइब्रेरी में से पुस्तक लेकर अन्य अंतरिक्षयात्रियों के बारे में जानकारी प्राप्त कीजिए। ● तुम्हारे आसपास भी ऐसी कई महिलाएँ होंगी जिन्होंने किसी न किसी क्षेत्र में देश का नाम रोशन किया होगा। उनके बारे में पता करें और लिखें।
● लाइब्रेरी से निम्नलिखित वैज्ञानिक जैसे कि जगदीश चन्द्र बोस, अब्दुल कलाम, डॉ. सी.वी.रामन, मेडम क्युरी, साम पित्रोडा के बारे में जानकारी संकलित करके उसे छात्रों को सुनाइए और विस्तार से समझाइए।
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